GENERACIÓN NET

La Generación Net o N, es quella en la que los jóvenes al parecer nacen con un chip integrado o conectados a Internet desde ese primer instante que llegan al mundo, puesto que esta herramienta se ha vuelto una necesidad enorme para realizar tareas laborales, estudiantiles o bien para comunicarse con otros a través de los chats, etc.

Asimismo todo aquel que nació en esta generación se ha vuelto una persona creativa, autodidacta y autónomo al realizar tareas educativas y profesionales.

En mi experiencia laboral me he percatado que los alumnos de ahora mantienen su concentración cuando utilizan la computadora en el salón de clases, ya sea para realizar un apunte, una investigación o alguna otra actividad demandada por el profesor, asimismo les fascina cuando se les proyectan videos sobre algún tema de clase.

Estas herramientas para mi han sido de gran ayuda pues ha contribuido a discipar las las dudas de mis alumnos así como también han generado la necesidad de volverse investigadores para conocer más acerca de los temas que se ven a lo largo de la semana y del ciclo escolar.

De igual forma está generación ha demostrado que no se puede sobrevalorar la capacidad de los alumnos para enriquecer su conocimiento a través de las tecnología (Internet, computadora, celular, etc.).

Sin embargo, ha causado gran inquietud en los adultos pues creen que estas herramientas causan conductas negativas en los niños y jóvenes, como la adicción, volverse retraidos, excluidos, etc., todo ello ha sucedido porque no han comprendido que por medio de estos aparatos pueden mantener su atención y un acercamiento a ellos para solucionar sus problemas o ayudarlos a desenvolverse en la vida.

Podemos percatarnos que gran parte de estas actitudes se han generado por la discrepancia de ideas sobre este tema, así como la negación a la evolución de la tecnología.

En mi opinión la generación Net es aquella que ha llegado a innovar y a causar desafios para los docentes de ahora, por la necesidad de provocar un acercamiento con los alumnos y de conocer sus intereses para poder lograr en ellos el proceso de enseñanza-aprendizaje y así cumplir con los estándares curriculares.